原学而思培优团队打造 乐读陪伴孩子发现学习的乐趣

发布时间:2023-07-21 16:49 【来源:中华教育在线】

人生是漫长旅途,而小学与初中是其中重要的学习阶段。乐读延续原学而思培优课程体系,致力于通过高品质的教学产品与服务,陪伴孩子发现学习的乐趣与美好,以轻盈的步伐,走好、走稳小学与初中的学习之路。

以乐趣为动力

想让孩子保质保量完成学习任务,应该怎么做?很多家长常用的方法都是催促、监督,孩子只是按部就班的被动学习,效率有待提升。

其实,高效学习的“秘方”在于兴趣,激发快乐学习的动力,就能从被动的“要我学”变为主动的“我要学”,从而获得更高的学习效率和更好的学习效果。

“学习有意思”是乐读一切出发的原点,希望通过有意思的老师、有意思的方法、有意思的课堂,帮助孩子一步步发现学习的乐趣和美好。乐读教研团队不断打磨课程,从孩子角度打造有趣课堂,在课件中加入丰富的图片、动画元素,激发孩子们的学习兴趣,牢牢抓住孩子的注意力,让孩子们对每个知识点都跃跃欲试,学习劲头十足。

互动多多,趣味无穷

一个充满活力的课堂不能只有老师单方面的输出传授,还应当有互动和交流,在浓郁的学习氛围中实现思维的碰撞,保持快乐学习的持久力。

乐读将科技与课堂结合,带给孩子更有趣的互动体验,营造快乐的课堂氛围,弱化学习的压力。通过营造趣味效果十足的游戏情景,让学生进行交互操作,孩子会对相关知识的内涵有更深入、更细腻的体会,从而在比赛玩游戏的过程中高效的完成知识练习。

在孩子游戏互动的过程中,老师会及时发放金币奖励,答题数据持续记录,还可获得萌新、能手、高手、大神等称号,让学生体验到获得成功的喜悦,促使学生主动积极地不断取得进步。

相信习惯的力量

养成良好的学习习惯不仅可以帮助孩子在课堂内外取得进步,更能为他们在更广阔领域之中的成就铺平道路。

乐读相信习惯的力量,不仅通过有趣的互动教给孩子学习知识,也在潜移默化之中传授孩子学习和思考的方法,培养孩子“口述、阅读、笔记、反思、复习”五大习惯,提高孩子的自主学习能力,增强自信,激发内在潜能,为学生通向成功的彼岸扬起风帆。

学习的乐趣,来自有趣的课件,来自老师的亲切互动,来自良好的学习习惯。乐读激发孩子内在的学习动力,给予孩子奋进的力量,让孩子发现学习的乐趣。