近日，重庆一位初三家长的举报，像一颗被压了三年的弹簧，突然弹了出来——孩子初中三年，全班约40人家委会收了10多万班费，平均每个孩子交了2500多块。
而他，因为家庭困难，数次看着家长群里的收费二维码发抖：“义务教育的班费，怎么比学费还重？”
刘京的手机里，存着从2023年到2026年的聊天记录，像一本“班费账本”。
2023年9月，其孩子入读重庆市巴蜀中学桂花园学校初一年级，目前处于初三阶段。
2025年6月11日，家委会发消息：“这学期班费超支了，后期还有费用，再收500。”紧接着，二维码弹了出来。
刘京盯着那个小小的方块，想起上个月刚交了500，家里的存折上只剩3000块——孩子的学费是免了，但班费像个填不满的坑，每跳一次，都要扒一层皮。
更让他崩溃的是“循环收费”：2025年10月14日，家委会说“班费剩756.77元，不够下次用，收500”；12月2日，又说“复习资料多，超支了，收500”；
2026年1月21日，还是“距离上个月交的班费已经全部超支用完，因为复习阶段各种资料费用较多，所以费用用的很快，家委会决定每个同学再收500块钱的班费。”
仅仅2025年，就收了2000块。三年下来，每个孩子至少交了5000块，全班40人，就是20万？刘京算不清具体数字，但他知道，自己的工资每个月只有4000多，班费占了四分之一。
家委会的“明细”里，钱都花在了“学习资料”和“文印费”上：《启航》化学资料58元/本，《高分突破》英语89元/本，《星火英语》51.8元/本，还有动辄几千块的“自主资料费”“文印费”。
刘京翻着这些明细，心里犯嘀咕：“这些资料真的必须买吗？学校老师自己编的资料，为什么要家长掏钱？”
班主任的回应更让他寒心：“我不晓得收了多少，家委会收的，自愿原则。”可刘京记得，有一次他没及时交，家委会在群里@他：“请尽快缴费，不然影响孩子领资料。”他盯着那条消息，手指发抖——难道不交班费，孩子就不能上学？
教委说“立即介入调查”，学校说“会反映给领导”，可刘京的问题还没答案：“义务教育的班费，到底该收多少？家委会的权力，到底该怎么管？”
其实，班费的本质是“集体经费”，不是“家长的额外负担”。义务教育的核心是“免费”，家委会的存在是为了辅助班级，而不是成为“收费工具”。
刘京的举报，其实是在替所有家长问：“我们的孩子，能不能在义务教育里，不用为班费发愁？”
这个问题，不该只有“调查”，更该有“答案”。
